Construcția cursului Standard Level (SL)

Durată totală de predare

• 150 ore alocate pentru întreg cursul, suficiente pentru acoperirea tuturor Temelor şi dezvoltarea competenţelor de bază, dar cu un ritm şi un volum de activităţi mai moderat faţă de HL.

Cunoștințe anterioare recomandate

• Nivel CEFR A2–B1 la începutul cursului, pentru a asigura o inserţie confortabilă în materia obligatorie şi în activităţile de comunicare uzuale.

Studiu de literatură

• Nu se studiază opere literare originale în limba ţintă. Conţinutul se concentrează pe texte factual-funcţionale şi media autentice (articole de presă, fragmente non-literare, materiale audio-vizuale).

Evaluarea SL

Paper 1 Writing

• Timp de lucru: 1 h 15 ′

• Lungime text: 250–400 cuvinte

• Sarcini:

  • Alegere dintr-o ofertă de trei teme adaptate nivelului SL.

  • Tipuri de text uzuale: articol de opinie scurt, eseu informal, scrisoare personală sau e-mail cu ton adecvat contextului.

Listening

• Durată totală: 45 ′

• Texte componente:

  • Text A: peste 2 ′

  • Text B: peste 3 ′

  • Text C: peste 4 ′

• Grad de dificultate: texte și întrebări orientate spre înţelegerea detaliilor şi a ideilor principale, la un nivel mediu de complexitate.

Reading

• Durată: 1 h

• Număr texte: 3

• Grad de dificultate: texte informatice şi de uz cotidian (articole scurte, fragmente de jurnal, pagini web), cu întrebări de bazaţi pe înţelegerea globală şi detalii explicite.

IA Individual Oral

• Timp de pregătire: 15 ′

• Stimulus: imagine sau material vizual (fotografie, grafic, reclamă) ales de elev din două opțiuni

• Durata interviului: 12–15 ′

Criterii de evaluare SL

Criterion A: Language

• Vocabular adecvat şi suficient de variat pentru a transmite mesajul

• Structuri gramaticale corecte şi adaptate nivelului

• Acurateţea limbii contribuie la claritatea comunicării

Criterion B1: Message (vizual stimulus)

• Relevanța ideilor în raport cu imaginea

• Calitatea angajării cu stimulul vizual în prezentare

• Legătura ideilor cu aspecte ale culturii ţărilor vorbitoare de limbă țintă

Criterion B2: Message (conversation)

• Răspunsuri relevante și coerente la întrebările din conversație

• Adâncimea răspunsurilor în funcție de cerințe

Criterion C: Interactive skills

• Capacitatea de a exprima idei clar și adecvat

• Abilitatea de a menține o conversație și de a răspunde spontan

Prin formule adaptate, un număr mai redus de ore și concentrare pe comunicare de zi cu zi, nivelul SL oferă o abordare mai accesibilă şi mai puţin solicitantă decât HL, asigurând însă dezvoltarea tuturor competenţelor lingvistice de bază.